Bienestar socioemocional · cultura de paz · convivencia positiva

Pedro Mª Uruñuela

ISBN: 9788427733824
Género: Educación
IBIC: DERECHO
Año: May-2026
Formato: PAPEL
Páginas: 200

Unidades

MXN826,38

¿Cuál es el ámbito de trabajo de la nueva figura de coordinador de bienestar y prevención de la violencia, recientemente creada en los centros educativos? Tres campos de actuación definen su tarea: trabajar el bienestar socioemocional, promover una cultura de paz y desarrollar la convivencia positiva promoviendo un centro inclusivo y participativo. Todos los capítulos ofrecen pautas de actuación

¿Cuál es el ámbito de trabajo de la nueva figura de coordinador o coordinadora de bienestar y prevención de la violencia, recientemente creada en los centros educativos? Tres campos de actuación definen su tarea: en primer lugar, trabajar el bienestar socioemocional, que puede definirse como la experiencia subjetiva de sentirse bien, un estado que desarrolla las capacidades y habilidades para hacer frente a los retos de la vida, que exige e implica madurez emocional y saber relacionarse de manera positiva, creando un entorno seguro y saludable para poder vivir. En segundo lugar, promover una cultura de paz frente las formas de violencia existentes, tanto la violencia visible como la violencia cultural y la estructural. Implica desarrollar los valores de la convivencia, desde el respeto, la solidaridad y la inclusión hasta la igualdad y la aceptación de la diversidad. Un trabajo importante para el centro educativo y para nuestra sociedad, teniendo en cuenta la situación de violencia que estamos viviendo a nivel mundial. Por último, desarrollar la convivencia positiva, promoviendo un centro inclusivo y participativo, en el que el buentrato sea expresión de relaciones empáticas y basadas en el respeto, cuidando los espacios físicos, la comunicación, el autocuidado y las relaciones positivas; y creando un entorno verdaderamente seguro y protector en el que la violencia no pueda aparecer. Además de las reflexiones básicas señaladas, todos los capítulos ofrecen pautas de actuación para la práctica del trabajo en el centro, buscando desarrollar un centro saludable, pacífico y relacional.

Tu Comentario a este titulo (Valor Necesario)

Tu nombre (Valor Necesario)

Tu email (Valor Necesario)

He leído y acepto la política de privacidad de la web

Pedro Mª Uruñuela Nájera ha sido profesor de Secundaria y Bachillerato, Inspector de Educación y, recientemente, Consejero de Educación en la Comunidad de La Rioja. Especializado en temas de convivencia, ha investigado a fondo las conductas disruptivas que tienen lugar en las aulas. Socio fundador de la Asociación CONVIVES, publica habitualmente artículos y trabajos sobre este tema en diversas revistas educativas y es un reconocido formador de educadores.